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Berufspraktikum

Zu Beginn des 2. Halbjahres findet ein dreiwöchiges Praktikum statt, das durch das jeweilige Lehrerteam vorbereitet und begleitet wird und folgende Ziele verfolgt:

  • Sammeln von berufspraktischen Erfahrungen
  • Kennenlernen neuer/alternativer Berufe
  • Kontaktaufnahme zu Betrieben und im Idealfall Anbahnung von Ausbildungsverhältnissen


Studienfahrt „Berufsorientierung und Bewerbungstraining“

2010 fand erstmals eine dreitätige Studienfahrt mit dem Schwerpunkt Berufsorientierung und Bewerbungstraining nach Lauterbach statt. In Zusammenarbeit mit dem Bildungs- und Technologiezentrum für Elektro- und Informationstechnik  konnten Maßnahmen der Berufserkundung und aber auch Bewerbungstraining und Teambuildingmaßnahmen durchgeführt werden. Der Erfolg dieser Studienfahrt hat uns ermutigt, zukünftig standardmäßig mit allen Klassen zu Beginn des Schuljahres eine solche Fahrt durchzuführen.

Schulentwicklungsprojekt „Individuelles Lernen in schulorganisatorisch implementierten, subjektorientierten Lernumwelten“ des Staatlichen Schulamtes für den Landkreis und die Stadt Kassel

Ziel des Projektes ist die Entwicklung von Lernprozessen und Lernumgebungen, die die gezielte Förderung einzelner Schülerinnen und Schüler ermöglicht.

Im Kern des Projektes stehen die pädagogischen Grundhandlungen Diagnostizieren, Fördern und Beraten. Entsprechend sind wir dabei, Diagnoseinstrumente zu entwickeln, die den Leistungsstand der Lernenden veranschaulichen. Wir versuchen die Lernumgebung (auch im Rahmen des zukünftigen Innenausbaus der Schule) so zu gestalten, dass die Lernenden in zunehmendem Maß selbständig arbeiten können. Dazu gehört das Erstellen von Unterrichtsmaterial ebenso wie die funktionale und leistungsfördernde Einrichtung der Räume. Zur Zeit erarbeiten wir ohne dogmatische Festlegungen auf ein bestimmtes Konzept je nach Inhalt, Fachgebiet und Arbeitssituation eine Vielzahl unterschiedlicher Lernarrangements.

Seit der Teilnahme am Schulentwicklungsprojekt im Schuljahr 2009/2010 haben wir schrittweise die Erprobung und Implementierung ausgeweitet. Mit diesem Projekt befinden wir uns am Anfang eines Prozesses, der in den nächsten Jahren Schwerpunkt der Entwicklung dieser Schulform an der Martin-Luther-King-Schule sein wird.

 


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